為母則強,我當初的單純想法 – 只是想找個人在異鄉和我說說我的母語中文, 這想法竟然譲我們的路走了這麼遠,我覺得這是一個和意志力( mindset, determination, and firm)有關的問題,但這也是我們能夠成功教育女兒們聽說讀寫能力的主要關鍵, 他們都長大了,至今也還能於我繼續用中文溝通,所有的簡訊也是一定用中文,他們也常常與我分享他們在中文網站學到的新知識和歌曲,我覺得我真的是幸運啊!
我和先生女兒們討論為什麼她們的中文能力不錯,我們覺得有三個主要關鍵,和大家分享。
一. 堅持:
從他們一出生,我就非常堅持小孩和我說中文,其實這在我的 interracial family 家庭是非常困難的,因為我的先生是美國中西部土生土長的美國人,他一句中文都不會,再加上我是一位職業婦女,還要偶爾去出差一兩個禮拜,小孩平常都要上幼兒園,我們一下班之後是全家的時間,説英文是必須的溝通方式,但是只要是我和女兒溝通,那一定是中文,我們從來也沒試過或是懷疑過我們的溝通語言。晚餐時,我們全家一定一起吃飯聊聊今天發生的事,從小,女兒在吃飯的時候,總是先用英文對著她右手邊的爸爸說一次,再轉過頭來用中文和我說一次,我們從來也沒有懷疑過我們這樣的做法。有時候,和說中文的朋友聚會時,見到他們的小孩用英文與他們的父母溝通,這些小孩也會試著用英文和我溝通,但是我一定會蹲下來看著他的眼睛,把他們的英文句子用中文說一次,我再問他們一次,你是不是這樣的意思啊?小朋友們可能感受到我的誠意和真心,他們居然會用結結巴巴的中文回答我,久了之後朋友笑説我小朋友一見到我就知道要说中文。這就是我说的一定要意志堅定,所以連周遭的朋友和家人可以感受到你的堅持。
二. 養成習慣:
我喜歡把家庭生活習慣和規則建立好,所以大家就照著做,減少衝突,偶爾的小驚喜才能讓大家更體會深刻。 例如:他們小時候還沒上學前只能在故事,音樂,聊天,和遊戲中學習中文,我們一下完班,在回家的路上就聽中文歌或是中文的故事,熟悉中文的感覺和旋律,吃完飯之後,我們就一起玩遊戲,睡覺前我一定說中文故事給他們聽和他們用中文聊天,而且一次只和”一位女兒”做這些事,只是為了給她更多的注意力,在這同時,美國先生就會和另一位女兒用英文聽故事和聊天,之後我們再交換。等他們上學後,學校功課多了,也能學習中文的正規教育,我們的日常生活就調整成星期六, 天我教他們中文,把這一個星期需要學習的教材大概講一下,週一到週五我們就照著我規定的功課進度繼續做,這通常有包括唸課文、寫生字,造詞,等等。每天都是固定時間做固定的事,所以全家都知道什麼時候做什麼事,我們的生活就是環繞著我們的生活中心 – 學中文來安排。因為從小就這麼做,所以大家也沒有意見,美國先生非常配合,常常吃完晚飯後,他就去洗碗讓我有更多的時間對小孩考聽寫和背課文,哈哈,謝謝我的神隊友。週六才是我們的家庭日,但這週六後來也被我用來譲女兒加強她們的中文作文能力,以後再談這個話題。
三. 認同中華文化:
這麼多年來, 我一直不覺得我在刻意教小孩中文,我一直是從文化和 生活中教他們,因為他們喜歡,所以他們有”動力”自己學習更多中華文化,從這個過程當中不知不覺中,他們中文就進步了,以後他們的中文能力提升了,也就不太需要我像他們小時候耳提面命的教學方式了,而且我對她們用的中文用詞盡量”配合”他們的年齡而改變,避免 baby talk, 學中文已經大不易了,為什麼要先教説”尿尿”,大一點再教説”上廁所”呢?我不希望我的孩子已經十幾歲了,還說媽媽我要去尿尿。他們可能也會因為中文字知道的不多而不好意思開口說中文。
看劇也是一個幫助異鄉的孩子學習中華文化的一個好辨法,順便滿足一下媽媽啦!他們小時候我會和他們一起看還珠格格,這就對我教他們中國歷史很有幫助,尤其是講到清朝乾隆皇帝的時候,老大沒等到我教她,她已經迫不急待的把乾隆時期的20幾頁書看完了。現在她們有時候還會告訴我台灣流行什麼,我現在聽得中文音樂都是小女兒和我分享的,我最近才知道誰是張碧晨,哈哈,我真是跟不上流行。小女兒在醫院上班,所以想學習中文的醫學名詞,這已經不是我能教她的,她是SHE的粉絲,所以她最近去看”上蒼選擇了你”Selina的故事,我都不知道有這本書。我的目的是告訴大家,當你把工具和學習方式交給他們,以後他們會自己學習,中文能力也就可以隨著他們自己的年齡而進步。那中文才能成為他們的母語之一。
寫得有點太長了,我們以後再聊, 現在來看看大女兒寫的另一篇學中文的錯誤,她那時應該是十歲,小三,目的除了練習中文寫字,我教她自己用拼音中打。一星期一篇作文在星期三之前手寫完,星期四和五打字放到佈落格上。
女兒作文集:
原文如下:
今天早上,我的媽媽突興然心血來潮,對我們說出她教我們中文本來就是一個美麗的錯誤。
媽媽說,自從來到美國,嫁給我爸爸,她就好寂寞,因為,在俄亥俄州﹝她結婚後住的地方﹞沒有幾個會講中文的人。不過,生下我以後,媽媽就想:如果我能教晨晨﹝我的名字﹞中文,我不是有了一個會說話的朋友嗎?
聽說讀寫,是學語言的四個主要步驟,而我媽心想:我只要晨晨學聽和說就可以了。不料,我很喜歡看故事書,也會認字,我媽唸給我聽的我都記下來了,我還在中文學校的才藝表演,我讀了一本叫快樂的小蛋糕師父,而其他的小朋友都在唸ㄅㄆㄇ,大家嚇得目瞪口呆。我又喜歡畫我會的字,媽媽只好教我寫和讀。
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然後做到在異鄉財務自由,在五十歳後退出朝九晚五的日子, 可以參考一下我們的經驗 -> 財務自由的步驟 – F.I.R.E
在異鄉, 你和我一樣想念故鄉味嗎? 我把真的黃粉粿變出來了 – > 動手自己做粉粿
喜歡你的堅持!教小孩的方法!
謝謝,我的堅持和努力換來了他們雙母語的能力,辛苦但是非常值得!這是我一輩子可以留給他們最大的財富!